വ്യത്യസ്ത തരം അറ്റാച്ച്മെൻറുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്

മാറ്റം വരുത്തിയത് അലക്സാണ്ടർ ബെന്റ്ലി

പുനരവലോകനം ചെയ്തത് Dr രൂത്ത് അരീനസ് മാട്ട

[popup_anything id="15369"]

വ്യത്യസ്‌ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്‌മെന്റുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾക്ക് പ്രണയ ബന്ധങ്ങളുമായി മാത്രമേ എന്തെങ്കിലും ബന്ധമുള്ളൂ എന്ന് നിങ്ങൾ ചിന്തിച്ചേക്കാം, എന്നാൽ നിങ്ങൾ തെറ്റായിരിക്കും. അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ ആദ്യം പരിചരിക്കുന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും ഇടയിൽ പഠിക്കുകയും ഗവേഷണം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. നമ്മുടെ പരിചരിക്കുന്നവരുമായി കുട്ടികളായിരിക്കുമ്പോൾ നാം വികസിപ്പിക്കുന്ന അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ, മുതിർന്നവരുടെ ബന്ധങ്ങളിൽ നാം വികസിപ്പിക്കുന്ന ബന്ധങ്ങളെയും അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികളെയും ബാധിക്കുന്നതിനാലാണ് ഇതിന് കാരണം.

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ പലപ്പോഴും വിവരിക്കുകയും നമ്മുടെ ബന്ധങ്ങളിൽ നാം പെരുമാറുകയും ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന വിവിധ രീതികളാൽ വിശേഷിപ്പിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു1കാസിഡി, ജൂഡ്, തുടങ്ങിയവർ. "അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെയും ഗവേഷണത്തിന്റെയും സംഭാവനകൾ: ഭാവി ഗവേഷണത്തിനും വിവർത്തനത്തിനും നയത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള ഒരു ചട്ടക്കൂട് - പിഎംസി." പബ്മെഡ് സെൻട്രൽ (പിഎംസി), www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4085672. ആക്സസ് ചെയ്തത് 12 ഒക്ടോബർ 2022.. ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ കുട്ടിക്കാലത്തുതന്നെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയും സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു - ആ കാലഘട്ടത്തിലുടനീളം പരിപാലകനും കുട്ടിയും എങ്ങനെ ഇടപഴകുന്നു എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി. നമ്മൾ വളരുമ്പോൾ, നമ്മുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾക്ക് നമ്മുടെ ബന്ധങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും വിവരിക്കാനും കഴിയും, പ്രത്യേകിച്ച് മറ്റ് മുതിർന്നവരുമായുള്ള പ്രണയബന്ധങ്ങൾ.

അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തം എന്താണ്?

മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞനും മന o ശാസ്ത്രവിദഗ്ദ്ധനുമായ ജോൺ ബ l ൾ‌ബിയാണ് അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിച്ചത്. 1950 കളിലും 1960 കളിലും അദ്ദേഹം ഈ സിദ്ധാന്തം സൃഷ്ടിക്കുകയും കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം സംഭാവനകൾ നൽകുകയും ചെയ്തു.

ബൗൾബി ഒരു കുട്ടിയും അമ്മയും സ്ഥാപിച്ച ആദ്യത്തെ ബന്ധം എല്ലാ ബന്ധങ്ങളിലും ഏറ്റവും ശക്തമായി വീക്ഷിച്ചു. മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വേർപിരിയുന്നത് തടയാൻ ശിശുക്കൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സ്വഭാവരീതികൾ പരിണാമം സൃഷ്ടിച്ച സംവിധാനങ്ങളാണെന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിച്ചു. കരയുക, പിടിക്കുക, പിടിക്കുക, നിലവിളിക്കുക തുടങ്ങിയ പെരുമാറ്റങ്ങൾ മനുഷ്യരിൽ പരിണമിച്ച അങ്ങേയറ്റത്തെ വഴികളാണ്.2ഫ്ലഹെർട്ടി, സെറീന ചെറി, ലോയിസ് എസ്. സാഡ്‌ലർ. "കൗമാരപ്രായത്തിലുള്ള രക്ഷാകർതൃത്വത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ അറ്റാച്ച്മെന്റ് തിയറിയുടെ ഒരു അവലോകനം - പിഎംസി." പബ്മെഡ് സെൻട്രൽ (പിഎംസി), 1 മെയ് 2010, www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3051370.. ഈ തീവ്ര സ്വഭാവങ്ങൾ സ്വാഭാവിക തിരഞ്ഞെടുപ്പിലൂടെ ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ശക്തമാക്കുകയും ചെയ്തുവെന്ന് ബൗൾബി അനുമാനിച്ചു.

1960 കൾക്കും 1970 കൾക്കും ഇടയിൽ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിൽ പൂർത്തിയാക്കിയ ഗവേഷണത്തിൽ നിന്നാണ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികളെക്കുറിച്ചുള്ള സിദ്ധാന്തം ഉയർന്നുവന്നത്. അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെയും ഗവേഷണത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം ആരംഭിച്ചത് ഫ്രോയിഡിന്റെ പ്രണയത്തെയും ബന്ധങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയത്തിലും ആശയത്തിലും നിന്നാണ്, എന്നാൽ ജോൺ ബൗൾബിയാണ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികളും അത് നമ്മുടെ ബന്ധങ്ങളെ എങ്ങനെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതെന്നും ഗവേഷകനാണ്. "മനുഷ്യർ തമ്മിലുള്ള ശാശ്വതമായ മനഃശാസ്ത്രപരമായ ബന്ധം" എന്നാണ് അദ്ദേഹം അറ്റാച്ച്മെന്റിനെ വിശേഷിപ്പിച്ചത്. അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ പൊതുവായ നിർവചനങ്ങൾ അതിനെ സുഖം, പരിചരണം, ആനന്ദം എന്നിവയുടെ കൈമാറ്റത്തെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള വൈകാരിക ബന്ധമായി വിവരിക്കുന്നു. നമ്മളും നമ്മെ പരിപാലിക്കുന്നവരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിലൂടെ ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റുകൾ നമ്മുടെ ബാല്യകാലത്തിൽ തന്നെ നന്നായി സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു.

അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തം

ഒരു പരിചാരകനും കുട്ടിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് ഈ സിദ്ധാന്തം അന്വേഷിക്കുന്നു. ബോണ്ട് എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നുവെന്നും വികസിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും ഇത് പരിശോധിക്കുന്നു. 1930-കളിൽ ലണ്ടനിൽ മാനസിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിച്ച ബൗൾബി മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വികസനത്തിൽ ചെലുത്തുന്ന സ്വാധീനം തിരിച്ചറിഞ്ഞു. മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തിയ കുഞ്ഞുങ്ങളെ ബൗൾബി കണ്ടെത്തിയത് പിന്നീട് ജീവിതത്തിൽ തെറ്റായ ക്രമീകരണത്തിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം. ഈ കണ്ടെത്തലിലൂടെ അദ്ദേഹം അറ്റാച്ച്മെന്റ് സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു.

മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തിയ ഒരു കുട്ടി പതിവായി ദുരിതത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നുവെന്ന് ബൗൾബിയുടെ ഗവേഷണം കണ്ടെത്തി. സഹപ്രവർത്തകനായ ജെയിംസ് റോബർ‌ട്ട്സണിനൊപ്പം, ഒരു രക്ഷകർത്താവ് ഇല്ലാതിരുന്നപ്പോൾ കുട്ടി അസ്വസ്ഥതയിലാണെന്ന് ബ l ൾ‌ബി കണ്ടെത്തി. ഇത് പെരുമാറ്റ സിദ്ധാന്തത്തിന് വിരുദ്ധമാണ്, കുട്ടികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകിയാൽ മാതാപിതാക്കൾ ഹാജരാകാതിരിക്കുന്നതിന് അവ അനുയോജ്യമാകുമെന്ന് അവകാശപ്പെട്ടു. ബ l ൾ‌ബിയും റോബർ‌ട്ട്സണും ഭക്ഷണം നൽകുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ അറ്റാച്ചുമെൻറിനെ ബാധിക്കുന്നില്ലെന്ന് കണ്ടെത്തി. മാതാപിതാക്കൾ ഇല്ലാതിരുന്നാൽ കുട്ടികൾ വിഷമത്തിലായിരുന്നു.

അറ്റാച്ചുമെന്റ് രണ്ട് കക്ഷികളും പരസ്പരം പ്രതികരിക്കേണ്ടതില്ലെന്ന് അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തം അവകാശപ്പെടുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയെ മറ്റൊരാളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, മറ്റൊരാൾ വൈകാരികമോ ശാരീരികമോ അല്ല.

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് തരങ്ങളുടെ പരിണാമം

കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും “അറ്റാച്ചുമെന്റ് ജീൻ” ഉണ്ടെന്ന് അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തം പറയുന്നു. കുട്ടികളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും പരിപാലിക്കുന്നതിനും വ്യക്തികളെ സ്വാധീനിക്കുന്നത് ഈ ജീൻ ആണ്. അറ്റാച്ചുമെന്റ് ഒരു ബയോളജിക്കൽ ഏജന്റാണെന്നും എല്ലാ കുട്ടികളും ജനിക്കുന്നത് “അറ്റാച്ചുമെന്റ് ജീൻ” ഉപയോഗിച്ചാണെന്നും ബ l ൾ‌ബി വിശ്വസിച്ചു.

'മോണോട്രോപി' എന്ന പദം അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു, അതായത് കുട്ടിക്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഒരു കേന്ദ്ര അറ്റാച്ചുമെന്റ് കണക്ക് ഉണ്ട്. ഒരു കുട്ടിയും മോണോട്രോപിയും തമ്മിലുള്ള ഒരു പരാജയകരമായ ബന്ധം അർത്ഥമാക്കുന്നത് ജീവിതത്തിൽ പിന്നീട് വിപരീത ഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്ന് ബ l ൾ‌ബി വിശ്വസിച്ചു.

വ്യത്യസ്ത തരം അറ്റാച്ച്മെന്റ്

 

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്മെന്റ്: സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ്

സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് എന്നത് മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിൽ സ്‌നേഹവും കരുതലും ഉള്ള ഒരു ബന്ധം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധയും സ്നേഹവും തോന്നുന്നു. ശക്തവും ആരോഗ്യകരവുമായ ബന്ധങ്ങൾ പുലർത്താനുള്ള കഴിവ് അവർ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്‌മെന്റ്: ഉത്കണ്ഠ-അവ്യക്തമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ്

ഈ കുട്ടികൾ ബാല്യത്തിൽ സ്നേഹമില്ലാത്തവരായി തോന്നുകയും പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ വൈകാരികമായി ആശ്രയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്മെന്റ്: ഒഴിവാക്കൽ അറ്റാച്ച്മെന്റ്

കുട്ടികളെന്ന നിലയിൽ, വ്യക്തികൾ അവരുടെ സ്നേഹത്തിന്റെ ആവശ്യകത മനസ്സിലാക്കുന്നു, ശ്രദ്ധ ലഭിക്കില്ല. ഈ വ്യക്തികൾ മുതിർന്നവരായിക്കഴിഞ്ഞാൽ, അവർ ബന്ധങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുകയും മറ്റുള്ളവരോട് അവരുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രയാസപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. മറ്റുള്ളവരെയും സ്വന്തം വികാരങ്ങളെയും മനസ്സിലാക്കാൻ വ്യക്തികൾ പാടുപെടുന്നു.

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്മെന്റ്: ക്രമരഹിതമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ്

ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾ കടുത്ത ദേഷ്യവും കോപവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. അവർ അസ്ഥിരമായ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിച്ചേക്കാം, അങ്ങനെ മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. മുതിർന്നവരെന്ന നിലയിൽ, ഈ വ്യക്തികൾ അടുപ്പമുള്ള ബന്ധങ്ങളിൽ നിന്ന് അകന്നുപോയേക്കാം. വികാരങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവും അവർക്കില്ലായിരിക്കാം.

അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തം കുട്ടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്ന രീതിയെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ ഒരു കാഴ്ച നൽകുന്നു. അറ്റാച്ചുമെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തെയും കുട്ടികളെയും കുറിച്ച് കൂടുതലറിയുന്നതിലൂടെ, മാനസികാരോഗ്യ വിദഗ്ധർക്ക് മുതിർന്നവരെപ്പോലെ വ്യക്തികളെ കൂടുതൽ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

വ്യത്യസ്‌ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്‌മെന്റുകൾക്ക് ഓരോ ശൈലിയും തിരിച്ചറിയാനും വിവരിക്കാനും സഹായിക്കുന്ന അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ സവിശേഷതകളുണ്ട്:

 

  1. വേർപിരിയൽ ദുരിതം - അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ രൂപം ഇല്ലാതാകുമ്പോൾ സംഭവിക്കുന്ന ഉത്കണ്ഠയും ഭയവും.
  2. പ്രോക്‌സിമിറ്റി മെയിന്റനൻസ് - നമ്മൾ ഒരു അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ആളുകൾക്ക് ചുറ്റും ആയിരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.
  3. സേഫ് ഹെവൻ - വ്യക്തി ഭയം, ഉത്കണ്ഠ അല്ലെങ്കിൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ നേരിടുമ്പോൾ ആശ്വാസത്തിനും സുരക്ഷയ്ക്കുമുള്ള ഒരു സ്ഥലമാണ് അറ്റാച്ച്മെന്റ് ചിത്രം.
  4. സുരക്ഷിതമായ അടിസ്ഥാനം - അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ഫിഗർ എന്നത് വ്യക്തിക്ക് സ്വന്തമായി ലോകം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ സമയം ചിലവഴിച്ചതിന് ശേഷം എപ്പോഴും മടങ്ങിവരാൻ കഴിയുന്ന ഒരാളാണ്.

 

വ്യത്യസ്ത തരം അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലികൾ

 

സുരക്ഷിത അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി

പരിചരിക്കുന്നവരുമായി സുരക്ഷിതമായ അടുപ്പം പുലർത്തുന്ന കുട്ടികൾ സാധാരണയായി അവരുടെ പരിചരിക്കുന്നവർ പോകുമ്പോൾ അസ്വസ്ഥരാകുകയും അവർ അവരുടെ അടുത്തേക്ക് മടങ്ങുമ്പോൾ സന്തോഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ ഭയപ്പെടുമ്പോൾ, ഈ പ്രത്യേക കുട്ടികൾ അവരുടെ പരിചാരകനിൽ നിന്ന് അഭയവും ആശ്വാസവും തേടുന്നു. ഈ കുട്ടികൾ അവരുടെ പരിചരണത്തിന് പുറത്തുള്ളവരിൽ നിന്ന് ആശ്വാസമോ സുരക്ഷിതത്വമോ സ്വീകരിക്കും, എന്നാൽ അത് പരിചരിക്കുന്നവരിൽ നിന്ന് തന്നെ വരാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

ഈ കുട്ടികൾ പരിചരിക്കുന്നവരുമായുള്ള ഏത് സമ്പർക്കവും ആശയവിനിമയവും എളുപ്പത്തിൽ സ്വീകരിക്കുകയും മറ്റ് കുട്ടികളെ അപേക്ഷിച്ച് അവരുടെ പരിചരണക്കാരുമായി കൂടുതൽ കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇതിൽ ഭൂരിഭാഗവും കാരണം ഈ പരിചരിക്കുന്നവർക്ക് അവരുടെ കുട്ടി ഒരു ആവശ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുമ്പോൾ വളരെ വേഗത്തിൽ പ്രതികരിക്കാനുള്ള സമയമുണ്ട്. സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്മെന്റിൽ നിന്ന് വളരുന്ന കുട്ടികൾ സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്മെന്റില്ലാത്ത കുട്ടികളേക്കാൾ കൂടുതൽ സഹാനുഭൂതിയുള്ളവരാണെന്ന് തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ് അസാധാരണമല്ല, പക്ഷേ അത് എല്ലായ്പ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നില്ല. ശിശുവിന്റെ പ്രകടമായ ആവശ്യങ്ങളോടുള്ള കെയർടേക്കറുടെ പ്രതികരണ സമയം മൂലമാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്.

പിന്നീടുള്ള ജീവിതത്തിൽ, സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്മെന്റുകളുള്ള കുട്ടികൾ കൂടുതൽ സ്ഥിരതയുള്ളതും ദീർഘകാലവുമായ ബന്ധങ്ങളുള്ള മുതിർന്നവരായി വളരുന്നു.

അംബിവലന്റ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി

ഒരു കുട്ടി അപരിചിതരെ, സുരക്ഷിതരായവരെപ്പോലും സംശയിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അവർക്ക് അവ്യക്തമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി ഉണ്ടായിരിക്കാം. പരിപാലകൻ അവരെ വിട്ടുപോകുമ്പോൾ അവർ അങ്ങേയറ്റം പരിഭ്രാന്തരും ഉത്കണ്ഠാകുലരുമാണ്, മാത്രമല്ല പരിപാലകന്റെ മടങ്ങിവരവിലും അവർക്ക് ആശ്വാസം ലഭിക്കണമെന്നില്ല. മാതാപിതാക്കളുടെ തിരിച്ചുവരവ് പോലും അവർ അവഗണിക്കുകയും അവരെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുകയും ചെയ്‌തേക്കാം. ചിലർ ആക്രമണോത്സുകതയും പ്രകടിപ്പിച്ചേക്കാം.

അംബിവലന്റ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് വളരെ സാധാരണമല്ല, 7-15% ശിശുക്കൾ മാത്രമേ കുട്ടിക്കാലത്ത് ഇത്തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി വികസിപ്പിക്കുന്നുള്ളൂ. ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി പലപ്പോഴും ലഭ്യമല്ലാത്ത ഒരു അമ്മയുമായോ പരിചാരകരുമായോ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവർ പലപ്പോഴും മുതിർന്ന കുട്ടികളോ മുതിർന്നവരോ ആയി വളർന്നു, മറ്റുള്ളവരെ ആശ്രയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

മുതിർന്നവരെന്ന നിലയിൽ, ബന്ധങ്ങളുടെ അവസാനത്തിൽ അവർ അങ്ങേയറ്റം അസ്വസ്ഥരാകുന്നു, പലപ്പോഴും പങ്കാളികളും അവരുമായി ബന്ധമുള്ളവരും അവരുടെ വികാരങ്ങൾ തിരികെ നൽകുന്നില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു. ഇത് തണുത്തതും അകന്നതും അനുഭവപ്പെടുന്ന ബന്ധങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ഒഴിവാക്കാവുന്ന അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി

ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി ഏതാണ്ട് കൃത്യമായി തോന്നുന്നത് പോലെയാണ് - കുട്ടി മാതാപിതാക്കളെയോ പരിപാലകനെയോ ഒഴിവാക്കുന്നു. പരിചാരകൻ കുട്ടിയുടെ സാന്നിധ്യം കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് ഉപേക്ഷിച്ചതിന് ശേഷം ഈ ഒഴിവാക്കൽ പലപ്പോഴും വർദ്ധിക്കുന്നു.

അവർ പലപ്പോഴും ആശ്വാസമോ സമ്പർക്കമോ അന്വേഷിക്കുന്നില്ല, മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള ശ്രദ്ധയോ ആശ്വാസമോ നിരസിക്കുകയോ ചെയ്യാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യാം. ഇത്തരത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്ഥാപിതമായ കെയർടേക്കറുമായി എങ്ങനെ ഇടപഴകുന്നു എന്നതും അപരിചിതരുമായി അവർ എങ്ങനെ ഇടപഴകുന്നു എന്നതും തമ്മിൽ പലപ്പോഴും വ്യക്തമായ വ്യത്യാസമില്ല.

പ്രായമാകുമ്പോൾ, അടുപ്പവും ഇറുകിയ ബന്ധങ്ങളും അവർക്ക് പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അവർ ഒരു ബന്ധത്തിൽ വൈകാരികരല്ല, ദീർഘകാലം പോലും, ബന്ധങ്ങൾ അവസാനിക്കുമ്പോൾ സമ്മർദ്ദത്തിന്റെയോ വികാരത്തിന്റെയോ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നില്ല. അടുപ്പമോ അടുത്ത ബന്ധമോ ഒഴിവാക്കാൻ അവർ ഒഴികഴിവുകൾ നിരത്തുന്നു. അവരുടെ വികാരങ്ങളും ചിന്തകളും പങ്കാളികളുമായും അവർ ബന്ധമുള്ളവരുമായും പങ്കിടാൻ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

അസംഘടിത അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി

ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലിയെ അസംഘടിത-സുരക്ഷിത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി എന്നും വിളിക്കുന്നു. ഈ വ്യക്തികൾ സാധാരണ അറ്റാച്ച്മെന്റ് സ്വഭാവങ്ങളുടെയും പാറ്റേണുകളുടെയും പൂർണ്ണമായ അഭാവം കാണിക്കുന്നു. പരിചാരകരോട് അവർ പ്രതികരിക്കുന്നതും പ്രതികരിക്കുന്നതും ഒരു മിശ്രിതമാണ്. വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ അവ ഒഴിവാക്കുന്നവരോ അവ്യക്തമോ ആയി കാണപ്പെടാം. ഒരു പരിചാരകൻ സമീപത്തുള്ളപ്പോൾ അവർ പലപ്പോഴും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകും, അകന്നുനിൽക്കുകയും സംശയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി അപൂർവമാണ്, പലപ്പോഴും ഒരു രക്ഷിതാവോ പരിപാലകനോ കുട്ടിക്ക് സമ്മിശ്രമായ ശ്രദ്ധയും പരിചരണവും നൽകുന്നതിന്റെ ഫലമാണിത്. അവർ ചിലപ്പോൾ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും മറ്റുചിലപ്പോൾ ആശ്വാസത്തിനോ ആശ്വാസത്തിനോ കാരണമായേക്കാം.

ലൈഫ് അറ്റാച്ച്മെന്റ് സ്റ്റൈൽ

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ നമ്മുടെ മുതിർന്നവരും പ്രണയബന്ധങ്ങളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും സ്വാധീനിക്കുകയും ചെയ്യുമെങ്കിലും, കുട്ടിക്കാലത്ത് ഞങ്ങൾക്കുണ്ടായിരുന്ന അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലിക്ക് അവ എല്ലായ്പ്പോഴും സമാനമല്ല. ബന്ധങ്ങളെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള അനുഭവങ്ങൾ, പ്രായപൂർത്തിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ബന്ധങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെ ബാധിക്കും.

വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള അറ്റാച്ച്മെന്റിനെക്കുറിച്ച് സൂക്ഷിക്കുക

 

കുട്ടിക്കാലത്ത് ഒഴിവാക്കുന്നവരോ അവ്യക്തരോ ആയി ലേബൽ ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ചിലർക്ക് അവരുടെ പ്രായപൂർത്തിയായതും പ്രണയബന്ധവുമായ ബന്ധങ്ങളിൽ സുരക്ഷിതമായ അടുപ്പമുള്ള ഒരാളായി വളരാനും വളരാനും കഴിയും. കുട്ടികളിൽ സുരക്ഷിതരായിരുന്ന ചിലർക്ക് മുതിർന്നവരിൽ സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അടുപ്പം വളർത്തിയെടുക്കാം. നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളമുള്ള അനുഭവങ്ങൾ നമ്മൾ ഇടപഴകുന്ന രീതിയെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു, ബാല്യകാല അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ ചില വഴികളിൽ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സ്വാധീനിക്കുമ്പോൾ, നമ്മൾ ആരായിരിക്കുമെന്നും മുതിർന്നവരായി എങ്ങനെ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുമെന്നും അവ എല്ലായ്പ്പോഴും ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ല. നമ്മുടെ ജീവിതാനുഭവങ്ങളും അവയോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുന്നു എന്നതും നമ്മുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികളുടെ ഗതിയെ ചെറുതായി മാറ്റും.

 

മുമ്പത്തെ: PTSD- യ്‌ക്കായുള്ള EMDR

അടുത്തത്: ഫാമിലി സിസ്റ്റംസ് തെറാപ്പി

എന്താണ് നിങ്ങളുടെ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി?

  • 1
    കാസിഡി, ജൂഡ്, തുടങ്ങിയവർ. "അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെയും ഗവേഷണത്തിന്റെയും സംഭാവനകൾ: ഭാവി ഗവേഷണത്തിനും വിവർത്തനത്തിനും നയത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള ഒരു ചട്ടക്കൂട് - പിഎംസി." പബ്മെഡ് സെൻട്രൽ (പിഎംസി), www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4085672. ആക്സസ് ചെയ്തത് 12 ഒക്ടോബർ 2022.
  • 2
    ഫ്ലഹെർട്ടി, സെറീന ചെറി, ലോയിസ് എസ്. സാഡ്‌ലർ. "കൗമാരപ്രായത്തിലുള്ള രക്ഷാകർതൃത്വത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ അറ്റാച്ച്മെന്റ് തിയറിയുടെ ഒരു അവലോകനം - പിഎംസി." പബ്മെഡ് സെൻട്രൽ (പിഎംസി), 1 മെയ് 2010, www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3051370.
വെബ്സൈറ്റ് | + പോസ്റ്റുകൾ

അലക്സാണ്ടർ സ്റ്റുവർട്ട് വേൾഡ്സ് ബെസ്റ്റ് റീഹാബ് മാസികയുടെ സിഇഒയാണ്, കൂടാതെ റെമഡി വെൽബീയിംഗ് ഹോട്ടൽസ് & റിട്രീറ്റുകൾക്ക് പിന്നിലെ സ്രഷ്ടാവും പയനിയറും ആണ്. സിഇഒ എന്ന നിലയിലുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ, റെമഡി വെൽബീയിംഗ് ഹോട്ടൽസിന് ഇന്റർനാഷണൽ റീഹാബ്‌സിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വിജയി: ഇന്റർനാഷണൽ വെൽനസ് ഹോട്ടൽ ഓഫ് ദ ഇയർ 2022 എന്ന ബഹുമതി ലഭിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ അവിശ്വസനീയമായ പ്രവർത്തനം കാരണം, വ്യക്തിഗത ആഡംബര ഹോട്ടൽ റിട്രീറ്റുകൾ ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ $1 മില്യൺ-ലധികം എക്സ്ക്ലൂസീവ് വെൽനസ് സെന്ററുകളാണ്, ഇത് സെലിബ്രിറ്റികൾ, കായികതാരങ്ങൾ, എക്സിക്യൂട്ടീവുകൾ, റോയൽറ്റി, സംരംഭകർ തുടങ്ങി തീവ്രമായ മാധ്യമ പരിശോധനയ്ക്ക് വിധേയരായ വ്യക്തികൾക്കും കുടുംബങ്ങൾക്കും ഒരു രക്ഷപ്പെടൽ നൽകുന്നു. .