Exclus de l'école avec TDAH

En 2016, il a été révélé que 6.1 millions d'enfants aux États-Unis avaient été diagnostiqués à un moment donné avec un TDAH.¹CDC. “Données et statistiques sur le TDAH | CDC." Centers for Disease Control and Prevention, 8 juin 2022, www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html. Les chiffres étaient assez surprenants, surtout si l'on considère qu'il était déclaré que le chiffre était composé de TOUTE les enfants jamais diagnostiqués. Cela signifie qu'il y avait probablement plus d'enfants atteints de TDAH, mais qu'ils n'ont jamais été diagnostiqués pour le trouble neurodéveloppemental.

Les enfants atteints de TDAH présentent souvent un autre trouble émotionnel, comportemental ou mental en même temps. En fait, la recherche affirme que 60% de tous les enfants atteints de TDAH souffrent également d'un trouble concomitant.²Singh, Ajay et al. "Aperçu du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les jeunes enfants - PMC." PubMed Central (PMC), 13 avril 2015, www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4768532. La combinaison du TDAH et d'un autre trouble se amplifie mutuellement et peut entraîner d'autres problèmes à l'école et à la maison.

La condition peut amener un enfant à être exclu de l'école avec un TDAH soit temporairement par suspension ou expulsion permanente. Les écoles n'offrent pas toujours un environnement favorable aux élèves souffrant de TDAH. Sans le soin de s'occuper des élèves, les écoles peuvent simplement expulser les enfants pour se débarrasser de ce qui est perçu comme un problème. Cela n'aide pas l'élève ni ses parents.

Qu'est-ce que le TDAH?

Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental courant qui survient dans l'enfance.³Association psychiatrique américaine. « Qu'est-ce que le TDAH ? » Qu'est-ce que le TDAH ?, www.psychiatry.org/patients-families/adhd/what-is-adhd. Consulté le 12 octobre 2022. Les médecins diagnostiquent généralement le TDAH dans l'enfance, mais ne peuvent pas non plus le découvrir chez certaines personnes avant d'atteindre l'âge adulte. Le TDAH peut empêcher les enfants de prêter attention, de contrôler leurs comportements ou de les amener à être trop actifs par rapport aux autres enfants.

Les enfants peuvent avoir de la difficulté à se concentrer et les comportements peuvent être difficiles à contrôler de temps en temps. Malheureusement, les enfants atteints de TDAH ne sortent pas de ces problèmes. Les difficultés que les enfants ont à faire attention et à se comporter ne se limitent pas à la maison. Les problèmes se répercutent à l'école où les enfants peuvent avoir des difficultés en cours, avec d'autres enfants et des enseignants.

Les symptômes du TDAH

Les symptômes du TDAH peuvent être déroutants, car de nombreux enfants présentent des traits similaires de temps en temps. Les enfants atteints de TDAH peuvent montrer les mêmes systèmes; cependant, ils sont amplifiés à de plus grands degrés empêchant l'apprentissage à l'école. Les symptômes du TDAH peuvent inclure:

• Rêverie constante
• Oubliez ou perdez souvent des objets
• Se tortiller ou s'agiter en position assise ou debout
• Parlez trop / constamment
• Faites des erreurs imprudentes
• Prenez des risques inutiles
• Avoir du mal à résister à la tentation
• Lutte pour attendre leur tour et se relayer
• Avoir de la difficulté à nouer des relations avec les autres

Le TDAH peut-il amener les enfants à lutter à l'école?

Les enfants souffrant d'une mauvaise santé mentale peuvent avoir du mal à faire face aux rigueurs de la vie scolaire. Les problèmes peuvent commencer dès le plus jeune âge et se poursuivre tout au long de la carrière scolaire d'un enfant. Les problèmes de santé mentale peuvent être déclenchés chez un enfant pour un certain nombre de raisons, y compris un conflit à la maison, un divorce ou un environnement familial explosif qui a peu de stabilité. Les enfants peuvent rencontrer des problèmes avant, pendant ou après l'âge de l'école primaire qui causent des problèmes de santé mentale.

Ce ne sont pas les seules raisons pour lesquelles un enfant peut souffrir de TDAH. La génétique ainsi que l'environnement peuvent jouer un rôle dans le développement du TDAH chez un enfant. Si les deux sont présents chez un enfant, ils pourraient avoir des problèmes de santé mentale concomitants qui empêchent l'apprentissage à l'école.

Les facteurs génétiques et autres pouvant causer le TDAH comprennent:

• Lésion cérébrale
• Consommation d'alcool et de tabac par les parents pendant la grossesse
• Naissance prématurée
• Faible poids de naissance

Beaucoup de gens croient que des facteurs tels que la consommation excessive d'aliments sucrés, le fait de regarder de grandes quantités de télévision et la pauvreté peuvent entraîner la formation de TDAH chez les enfants. La recherche a révélé que ce n'était pas vrai et la science ne soutient pas l'argument selon lequel les enfants développent un TDAH en raison de ces facteurs.

Mon enfant peut-il être exclu de l'école avec un TDAH?

Les enfants peuvent être exclus de l'école en raison de leur TDAH, mais il s'agit souvent d'un dernier recours. Cependant, les étudiants peuvent être exclus pour des violations ponctuelles plutôt que pour l'accumulation d'une série d'événements. Les violations ponctuelles peuvent inclure la violence envers les camarades ou le personnel de l'école, l'alcool ou les drogues.

Lorsqu'un enfant atteint de TDAH est expulsé de l'école, il s'agit généralement de la dernière étape après un certain nombre de délits mineurs. Les expulsions sont souvent la première punition majeure qu'un enfant reçoit qui n'est pas prononcée par un parent. Malheureusement, ce n'est peut-être pas le dernier.

Les parents peuvent faire face à la réalité du véritable comportement de leur enfant ou adolescent lorsqu'ils rencontrent le personnel de l'école à la suite d'une expulsion. C'est à ce moment que l'étendue des infractions commises par un élève est mise à nu, ce qui donne au parent un aperçu des raisons de l'exclusion.

L'expulsion de l'école peut déclencher du stress chez un parent. Ils peuvent craindre que leur enfant ne réussisse dans la vie et soit un paria de la société. Les parents peuvent même croire que l'expulsion est la première voie d'une pente glissante qui se terminera en prison. Si les parents résilients peuvent penser qu'il n'y a pas ou peu de solution pour que leur enfant surmonte le renvoi de l'école.

Célébrités exclues de l'école avec TDAH

• Ryan Gosling
• Jim Carey
• Willem Dafoe
• Justin Bieber
• Woody Harelson
• Paris Hilton
• Owen Wilson

L'impact du TDAH sur les enfants

La recherche a révélé que les enfants atteints de TDAH sont 100 fois plus susceptibles d'être exclus de l'école que leurs amis qui ne souffrent pas de TDAH.⁴Ltd (www.waters-creative.co.uk), Waters Creative. « TDAH et exclusion à l'école | le partenariat britannique pour le TDAH. » TDAH et exclusion à l'école | le partenariat britannique pour le TDAH, www.ukadhd.com/adhd-and-exclusion-in-schools.htm. Consulté le 12 octobre 2022. Pour aggraver les choses pour les parents et les étudiants, 15% des jeunes souffrant de TDAH auront un trouble de consommation concomitant de substances. Les adolescents peuvent se tourner vers la drogue et l'alcool pour se soigner et faire face au TDAH.

L'exclusion scolaire peut conduire à des comportements antisociaux et criminels. Ces comportements sont plus fréquents chez les adolescents qui ont quitté le système scolaire trop tôt. Quarante-quatre pour cent de la population carcérale masculine aux États-Unis⁵Wikipédia. "L'incarcération aux États-Unis - Wikipédia." Incarcération aux États-Unis — Wikipédia, 1er juillet 2014, en.wikipedia.org/wiki/Incarceration_in_the_United_States. a été expulsé de l'école à un moment donné. On pense que les expulsions scolaires présentent des problèmes de santé mentale à long terme pour les enfants une fois qu'ils deviennent adultes.

Les parents et les élèves peuvent recevoir de l'aide pour le TDAH et les enfants qui prennent des médicaments de manière appropriée peuvent mieux gérer leur TDAH que ces mêmes adolescents qui se tournent vers la drogue et l'alcool. En plus des médicaments, les programmes de traitement en établissement offrent aux enfants la possibilité de reprendre leurs études. Les programmes de traitement en établissement offrent aux enfants le soutien dont ils ont besoin tout en se concentrant sur les problèmes psychiatriques et psychologiques qui existent.

Une fois qu'un plan de rétablissement est en place après un programme de traitement résidentiel ou Internat thérapeutique, les élèves peuvent retourner à l'école avec le soutien nécessaire pour atteindre leurs objectifs éducatifs.

Internats thérapeutiques

Académie de Newport

Clinique jeunesse Yes We Can

Claudia Black

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